top of page
تعرف بالمفاهيم الخاصة بالمؤشرات التربوية وتصنيفاتها وتعمل على توظيف نتاجات التخطيط التربوي والحكم على النظام التعليمي بمستوياته المختلفة . كما تتناول الحقيبة ربط المؤشرات التربوية ودورها في صناعة القرار التربوي وبالسياسات والأهداف التعليمية . وتتطرق أيضا للصعوبات في إعداد المؤشرات وكيفية التعامل معها .
أهداف الحقيبة :-
-
إعداد منهجية علمية لبناء وتحليل مؤشرات ومعايير الأداء التربوي .
-
تحديد أهمية وخصائص وعناصر معايير مؤشرات الأداء التربوي.
-
بيان ابعاد وأنواع وخطوات المعايير والمؤشرات التربوية.
-
إكساب المتدربين القدرة على قراءة وتحليل المؤشرات التربوي.
-
القدرة على توظيف واستخدام المعايير والمؤشرات التربوية.
تقع الحقيبة في جزئين:-
1) دليل المدرب
2) ودليل المتدرب
تحتوى الحقيبة على مجموعة من الحالات الإدارية والتمارين التطبيقية
bottom of page